Afet sonrası psikososyal destek, fiziksel destek kadar önemli
Millî Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, depremin yaşandığı Elazığ'da çocuklarla bir araya geldi. Bakan Selçuk, "Çocuklarımızın yaşadığı korkunun travmaya dönüşmemesi için PDR uzmanlarımızla beraber çocuklarımızla bizzat ilgileneceğim ve buradayım." dedi.
![Afet sonrası psikososyal destek, fiziksel destek kadar önemli](http://www.egitim365.com/images/haberler/2020/01/afet_sonrasi_psikososyal_destek_fiziksel_destek_kadar_onemli_h1844_ecb9b.jpg)
Millî Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, Elazığ'daki okullarda incelemelerde bulundu. Bakan Selçuk "Gerekli planlamaları yapacağız. İkinci yarıyıl faaliyetleri başladığında hiçbir öğrencimiz mağduriyet yaşamayacak." dedi.
Afet sonrası psikososyal desteğin fiziksel destek kadar önemli olduğunu ifade eden Selçuk, şöyle konuştu: "Çocuklarımızın yaşadığı korkunun travmaya dönüşmemesi için PDR uzmanlarımızla beraber çocuklarımızla bizzat ilgileneceğim ve buradayım. Çocukların korkularını dile getirmesi ve işleyebilmesi için oyun terapisi alanları kuruyoruz. Çocuklar kitapla, masalla, oyunla korkuyu yener. Bu konuda uzman olan rehber öğretmenlerimiz kitap okuyarak, oyun oynatarak, masal anlatarak çocuklarımıza duygusal destek vermek için burada, bizimleler."
Elazığ'daki tüm okul pansiyonlarının vatandaşların hizmetine açıldığını dile getiren Selçuk, depremzedeler için buralarda çorba ikramı yapıldığını, Türk Kızılay aracılığıyla pansiyonlar ve okullarda 3 bin vatandaşa kumanya dağıtıldığını söyledi.
Selçuk, rehber öğretmenler, okul öncesi ekip ve masal anlatıcılarla Elazığ'daki okullarda bulunacaklarını söyledi.
Okullarda vatandaşlara hizmet edilecek
Gece boyunca okul ve pansiyonlarda 15 bin, merkez öğretmen evinde ise 500 vatandaşın ağırlandığını kaydeden Selçuk, "Bugün de uygun olan okul pansiyonlarımızda çorba ikramı devam edecek olup imkanlarımız dahilinde vatandaşlarımıza en iyi şekilde hizmet verilecek." ifadesini kullandı.
İmsak | 05:01 | ||
Güneş | 06:30 | ||
Öğle | 13:07 | ||
İkindi | 16:43 | ||
Akşam | 19:34 | ||
Yatsı | 20:57 |
Takımlar | O | P |
---|
Takımlar | O | P |
---|
Takımlar | O | P |
---|
Takımlar | O | P |
---|